1. Conceptos introductorios de la Lengua Española

La lengua es un sistema de signos lingüísticos bien estructurados, cuyo fin es la comunicación misma.

En la lingüística se puede encontrar tres clasificaciones: el lenguaje que es la capacidad únicamente humana, con la cual se puede expresar los pensamientos a través de la palabra; la lengua que es el conjunto de signos que expresan un sentido; y el habla que es el producto social manifestado.

Dentro de sus explicaciones se encuentra las siguientes: a) Las alteraciones o modificaciones suceden lentamente y afectan en cada caso la unidad de la lengua, y b) la lengua es el medio de compresión entre las comunidades que la hablan.

Existen varias características de la lengua: es mutable, porque cambia constantemente; y es inmutable, porque, aunque cambie, no deja de cumplir sus funciones esenciales.

Por otra parte, existen varios tipos de cambios lingüísticos:

1) El cambio que afecta o modifica los hábitos de la pronunciación y audición, denominado cambio fonético. Ejemplo, la pronunciación de la /s/ en posición final de la sílaba de la palabra mis-mo. En otros casos, la confusión entre los fonemas /z/, /s/ y /l/, que se realizan respectivamente como /s/ y como /y/, constituyen un cambio fonológico.

2) Las alteraciones que modifican la forma o la estructura de los signos, constituyen un cambio morfológico. Ejemplo, en el español dominicano se conservan las formas como somos/semos, haya/haiga, vi/vide, entre/dentre, etc.

3) La creación o el olvido de algunas palabras, con las cuales se denominan algunas realidades o el préstamo tomado a otra lengua, constituye un cambio léxico o lexical. Ejemplo, cuando se dijo que el hombre "aterrizó" en la Luna, se determinó que en la expresión "aterrizó", el lexema "terr" hacía referencia a la Tierra, y no a la Luna. Más adelante, se comenzó a utilizar el término "alunizar".

4) El cambio sintáctico se realiza una reordenación de los sintagmas en la oración o de alguno de sus componentes. Ejemplo, en el español preclásico se usaban algunas frase como "La espada me da", en vez de "Dame la espada"; "Para nos despertar", en vez de "Para despertarnos", etc.

En otro orden, existen varias teorías sobre los cambios, en ellas están las siguientes:

1) La teoría cronológica dice que las lenguas románicas siguieron la conquista, desarrollada a partir del latín de la época.

2) La teoría clásica proyecta alguna luz sobre las razones para las diferencias raciales entre las lenguas románicas y el latín clásico (escrito), ya que la colonización fue realizada en la milicia, compuesta de gente común.

3) La teoría centrífuga dice que los dialectos se desarrollaron cercenando el centro de la unificación, que comenzó con la caída del Imperio Romano, luego del 476 d. C.

4) La teoría del sustrato tiene que ver con aquellos rasgos que no son bien aprendidos (supuestamente, a causa de la interferencia procedentes de la lengua nativa); y sostiene que, en España se hablaba el latín con acento ibérico, y, por consiguiente, se modificó de una forma distinta del latín hablado en Galia con acento galo.

Dentro de las leyes lingüísticas están las siguientes:

1) Ley de la economía o del menor esfuerzo que es la tendencia a economizar el esfuerzo psicológico y el mental. Ejemplo, de + el = del.

2) La ley de la diferenciación o de la necesidad de distinción que es la tendencia a restablecer las diferencias u oposiciones que se han percibido y son funcionalmente necesarias. Ejemplo, palabras carentes de marca de género como culebra en la adición de si es hembra/macho; o como testigo, que hace interposición de los artículos el/la, etc.

3) La ley de la analogía que es la tendencia a regularizar las disparidades de la lengua, asimilando formas desconocidas a las conocidas. Ejemplo, el participio de salir es salido; el de morir por analogía es morido. De la oposición lobo/loba; se desprende por analogía toro/tora, etc.

Hay dos estados que pueden estar presentes en la lengua, estos son: la sincronía que es un estado de la lengua en un momento dado; y la diacronía que es un conjunto de sucesivas sincronías.

Por otra parte, en el español, la lengua es fundamentalmente flexiva, pero no totalmente, ya que en dicha lengua se practican técnicas aglutinantes, aislantes o monosilábicas. Ahora bien, el criterio de agrupar una lengua ha sido una práctica o técnica del habla sobre las otras.

Cronológicamente, en el primer estadio, sus antecedentes se comprenden desde el 218 a. C. al 711 d. C., punto de partida de la invasión de los romanos y de los musulmanes. El segundo estadio se comprende desde 711 al 1,140, términos en que se registra el inicio de la práctica de la escritura; y, de esta última fecha a la actual (siglo XXI, 2006, en que, a pesar de la difusión y extensión que ha alcanzado y de la diversidad dialectal, se mantiene como lengua común de intercomprensión de unas 36 comunidades nacionales.

Invasión de los romanos y musulmanes

En efecto, la historia de la lengua es el conjunto de datos geográficos, históricos y culturales, relativos a la ubicación de los hablantes, su tiempo y espacio.

Por tal razón, el español es el sistema de intercomprensión con que se identifica la comunidad hispánica. Pues, el elemento fundamental de esta mezcla es el latín, que funciona como lengua determinante.

Además, los estudios históricos agrupan al español junto al portugués, al catalán y al gallego en el grupo de los iberromances, que a su vez, junto al francés y al provenzal, forman el grupo de los románticos occidentales.